| |
|
 |
  
Importància en el desenvolupament de la individualitat de cada infant:
Entenent el grup d'infants com la suma d'individualitats
Donar especial importància al desenvolupament d'allò interior i allò exterior:
Tenint en compte el moment present en el qual es troben els infants, oferint-els-hi el suport afectiu necessari
Oferint propostes harmòniques en consonància amb el seu jo
Respectar la curiositat natural de l'infant en el seu procés de descobriment i exploració:
Facilitant materials que estimulin la curiositat
Oferint propostes flexibles i obertes a la imaginació
Que la presència de les educadores no alteri l'atmosfera que els infants han creat per ells mateixos
Potenciar l'autonomia de cada infant:
Fent-los partícips directes de cada petit moment del dia a dia (preparant el petit esmorzar, recollint el material, hàbits,...)
Afavorint les petites responsabilitats (adequades a l'edat):
En la participació de les decisions
En la participació en l'organització
Tenint cura de la relació infant-grup (procés de socialització):
En la resoluació de conflictes, entesos des del positivismei l'autorregulació
En la motivació a la participació en propostes de grup
Observant les interacions del dia a dia
|
 |